浅论现代大学书院内涵发展的策略选择

• 作者: 庄道永
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学书院 内涵建设 导师制 双院联动
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G649.299
• 语种: 中文

摘要

大学书院建设的模式包括全员制模式、非全员制模式、精英教育(实验班)模式和特定群体模式等四类.书院发展过程中存在整体的内部管理困难加大、学生归属感出现偏移、书院与学院协同不畅、导师绩效考核虚化、通识教育被弱化等问题.为加强书院的内涵建设,真正提升书院育人的效果,需要强化书院制改革的理念认同,以关键性制度供给为保障,并以大数据信息反馈为依托,优化书院制模式,加强书院的内涵建设,强化双院联动育人,促进书院的发展.