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摘要:
目的:探讨5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用效果,为临床指导提供参考.方法:选取2018年10月1日~12月31日在某三级甲等医院接受住院治疗的234例白内障患者为研究对象,采取抛硬币法将病区东西两侧的住院患者分为对照组和实验组各117例.对照组采用多媒体视频播放式常规健康教育方法,实验组在对照组基础上采用5S健康教育管理模式进行健康教育.比较两组出院健康教育知识水平、护患信任程度、用药依从性及不依从事件发生率.结果:两组干预后出院健康知识水平得分均高于干预前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.05);护患信任中,态度和关怀维度得分比较,两组干预后均高于干预前(P<0.05),能力与安全和总分比较,实验组干预后高于对照组同期(P<0.01);实验组用药依从例数多于对照组(P<0.05);实验组干预后不依从性事件发生例数少于干预前(P<0.05),且少于对照组同期(P<0.05).结论:基于5S理念对白内障患者实施健康教育可有效提高患者健康行为.
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文献信息
篇名 5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 5S管理法 健康教育 白内障 日间病房 信任度 依从性
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 R473.77
字数 3739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉璐 6 10 2.0 3.0
2 李梦圆 2 0 0.0 0.0
3 卢金晶 6 50 3.0 6.0
4 程婉莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
5S管理法
健康教育
白内障
日间病房
信任度
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
总被引数(次)
179167
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