倾听孩子的心声——合理对待班级群体心理诉求

• 作者: 张涛 武顺芝
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 上课铃 语文老师 心理诉求 期末考试 合理对待 班级群体 倾听孩子 体育课
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

上课铃响了,孩子们却坐立不安,眼睛从门口、窗户向外望,有些孩子还在小声嘀咕,好像在说:“这节是体育课,为什么不让我们上?”他们噘着嘴巴,满脸的不乐意。讲台上语文老师在苦口婆心地教导:“下周就是期末考试了,我们要抓紧时间,临阵磨枪,大家要加油了。”大家安静了一会儿,但心里还是痒痒的。一节课就在教师的强压和学生的心不在焉中艰难地度过了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛		13	10	2.0	3.0
2	武顺芝		2	1	1.0	1.0