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摘要:
在"后真相"语境中,网络舆论的生成基础、参与及表达方式都发生了偏向。全媒体拓展了高校的舆论空间,高校的网络社群圈层化趋势及青年亚文化的"抵抗"性质催生了高校网络舆论场的"后真相"倾向。"后真相"语境下的高校网络舆论引导由此面临诸多挑战:流动的真相建构弱化了引导主体的权威,情理倒叙的舆论参与恶化了舆论生态,狂欢化的表达方式解构了舆论引导力。对此,高校应当从完善引导机制、提升主体话语权、培育媒介素养、构建理性参与空间及创新引导话语体系等方面进行应对,提升思想工作的有效性。
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文献信息
篇名 “后真相”语境下高校网络舆论引导路径探析
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 “后真相” 高校 舆论引导 思想工作
年,卷(期) bjjydy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-44
页数 7页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏永林 西安电子科技大学马克思主义学院 70 221 8.0 12.0
2 聂心怡 西安电子科技大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“后真相”
高校
舆论引导
思想工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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