针对新时期初中化学实验教学的探究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中学化学 化学实验 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 400
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科, 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.能有效地提高化学教学质量,培养学生学习化学的兴趣,必须从初中抓起,从激发他们的求知欲入手,从打造高效课堂做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助学生把好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养学生灵活运用化学知识独立解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		8	6	2.0	2.0