基于过程文档规范化训练的《JAVAEE实践》课程教学研究

• 作者: 张正金 石宝金
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 过程文档规范化 JAVAEE实践 课程教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 102-107
• 页数: 6页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16729/j.cnki.jhnun.2020.02.018

摘要

传统的《JAVAEE》课程及实践教学集中于核心技术的讲授和常用框架的整合,将提升学生的编程能力作为主要目的,而忽略了企业应用开发的另一个贯穿环节——过程文档的规范化训练,基于课程教学以需求文档规范化训练为切入点,说明过程文档规范化对实际企业应用开发的重要意义,在课程教学中,应以学生为主体,实施过程模拟公司项目管理实情,让学生自主组队、选题、分工,并对过程进行管理,过程文档的规范化与编码并重,强调对需求和业务的理解能力,达到教以适需、学习适用的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正金	巢湖学院信息工程学院	4	6	2.0	2.0
2	石宝金	蚌埠学院计算机工程学院	3	3	1.0	1.0