渗透尺度思想,培育核心素养

• 作者: 柯旺花
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 渗透 尺度思想 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教改直击
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 2984字
• 语种: 中文

摘要

地理学的尺度包括时间尺度、空间尺度和时空尺度三个方面.在初中地理教学中,渗透时间尺度划分思想,有助于学生理解地理过程变化特点;渗透空间尺度思想,有利于培养学生地理区域知识、综合思维和人地协调观;渗透时空尺度思想,有利于培养学生综合思维素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯旺花		5	2	1.0	1.0