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摘要:
通过家长学校、班主任家访、微信课堂等帮助贫困家庭的父母们形成"两大理念",践行"四大行动",家庭教育和学校教育双管齐下,帮助这些孩子树立起正确的人生观、价值观和世界观,即使他们生长在贫困家庭,也能通过努力学习,改变自己的命运,把刻苦读书作为摆脱贫困的路径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村贫困家庭对子女教养方式的追踪调查报告
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 农村 贫困家庭 子女 教养方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 问题对策
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张有林 1 0 0.0 0.0
2 姚莉莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
贫困家庭
子女
教养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
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