缅北华裔对中国传统节日文化认同研究——以云华师范学院中小学生为例

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文化认同 中国传统节日 缅北华裔
• 年，卷（期）: hwhwjy,（2）
• 页码范围: 131-138
• 页数: 8页
• 分类号: G125

摘要

本文以缅甸云华师范学院126名华裔中小学生为研究对象,主要运用质化研究与量化研究方法考察他们对中国传统节日文化的认同情况。结果发现:缅北华裔中小学生对中国春节和中秋节的认同程度较高,而对清明节和端午节的认同程度相对较低。其中,他们在节日熟悉程度、历史传说、风俗习惯和文化寓意认同上均存在显著性差异,高中生对中国传统节日文化认同程度显著高于小学生,而在喜爱程度上则无显著性差异。从整体上来看,缅北华裔中小学生对节日文化寓意认同程度普遍较低,这表明文化寓意是缅北文化教学中一个亟待补充和完善的的文化内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	西安石油大学人文学院	8	14	2.0	3.0