基于新媒体的"互联网+"工科研究生思政教育模式探索

• 作者: 谢淮北
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 思想政治教育 工科研究生 微教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G643.1|G206.2
• 字数: 3911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2020.01.030

摘要

"互联网+"时代在带来社会层面的改革和变化的同时,使高等教育中研究生思想政治教育也呈现出新常态,其在拓宽研究生获取信息渠道、丰富思想政治教育手段和提高思想政治学习效率等方面有着优势.微教育是新时代背景下一种崭新的教育方式,有其鲜明的特点,贴近当前研究生思想政治教育模式,与传统研究生的思政教育互为补充,可以更好地发挥教育的实效性.思政教育工作者要及时了解新媒体给思想政治教育带来的变化,并主动应对以适应新媒体思想政治教育潮流,改善、创新方法,通过构建研究生互动交流平台、建立新型网络师生关系、完善网络监管体系等途径,使新媒体能够更好地应用于工科研究生思想政治教育工作,改进思想政治教育的传统模式,完善研究生教育教学机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淮北		22	38	3.0	5.0