建有特色文化的课程基地——淮阴小学行知农场中的地方历史文化渗透

• 作者: 赵增红
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 历史文化 基地建设 行知农场
• 年，卷（期）: jysj_2020,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

地方历史文化是学校课程基地建设中应该更多予以关注的方向,因为地方自然资源与文化资源的差异性,不同地域的不同文化可呈现出不同的文化特色。寻找和定位淮安有代表性的文化特征,加强课程基地建设,以淮安历史文化为龙头,以实践活动为载体,主动进行文化现象研究和文化知识普及,可以更好发掘和传承本土文化,提升学生的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵增红		6	2	1.0	1.0