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摘要:
藏族地区,藏文课是一门重要的课程,学习藏文有助于藏文文化的发扬光大和传承。然而在当前的小学藏文课上,学生学习起来比较困难,很难激发起学生的学习兴趣,课堂效率不高。因此,作为一名藏文教师,在教学中应当实施灵活的教学策略,调动学生的学习兴趣,提高学生的自学技能,应用现代化的教学技术,从而持续增强学生的藏文能力。本文中我对小学藏文教学的有效策略进行了分析。
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文献信息
篇名 关于小学藏文教学的有效策略研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 有效策略 小学藏文 课堂效率 教学策略 学生的学习兴趣 现代化 发扬光大
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
有效策略
小学藏文
课堂效率
教学策略
学生的学习兴趣
现代化
发扬光大
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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