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摘要:
传统的少年宫、早教中心之类机构已经不能满足需求,很多家庭都在为孩子寻找寓教于乐的新去处。幼儿课程设计专家李贝贝从中看到了商机,创办“爱得文儿童博物馆”,以极具创意性的多媒体互动、展板、现场活动等形式,呈现更广阔的课堂和体验。瞄准市场空白创业李贝贝毕业于美国韦尔斯利学院,曾在韦尔斯利女子学院附属幼儿园和哈佛大学附属幼儿园任教,并在麻省理工学院的教育设计实验室里担任课程设计师,有着丰富的幼儿课程设计和教育实践经验,对“儿童博物馆”这一儿童教育模式有过深入了解。
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文献信息
篇名 儿童博物馆:给孩子一支神奇动物护卫队
来源期刊 深圳青年 学科 教育
关键词 儿童博物馆 教育实践经验 麻省理工学院 儿童教育 幼儿课程 设计实验室 创意性 韦尔斯利
年,卷(期) szqn_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
儿童博物馆
教育实践经验
麻省理工学院
儿童教育
幼儿课程
设计实验室
创意性
韦尔斯利
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
深圳青年
月刊
1006-219X
44-1294/C
46-102
出版文献量(篇)
5510
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