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摘要:
德语教学中通过跨文化交际的引入和培养,就能有助于提高学生的综合学习能力,为德语教学发展起到促进作用。 本文主要从理论层面就德语教学当中的问题以及跨文化交际中文化差异进行阐述,其次就跨文化交际引入和培养的措施详细探 究,希望能从理论层面就跨文化交际的引入和培养起到积极促进作用。
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文献信息
篇名 浅谈德语教学过程中跨文化交际的引入和培养
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 德语教学 跨文化交际 引入和培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0001-0001
页数 1页 分类号 I
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1 吕巍 重庆邮电大学移通学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德语教学
跨文化交际
引入和培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
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