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摘要:
本文主要阐述了作者对“互联网+”时代如何做好高校思政课程建设的几点思考。认为,受互联网中海量信息影响大学生价值观、大学生对手机等电子产品过度沉迷、网络中存在着大量的虚假信息等因素的影响,做好大学生思政工作面临着新挑战,高校应采取加强思政教师队伍建设、利用互联网平台做好思政教育等措施,做好思政课程建设,以形成健康向上的校园政治风气,为国家发展培养高素质人才。
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“互联网+”
高校思政课
教学实效性
互联网传播视域下高校网络思政育人路径的构建研究
互联网传播
网络思政
育人
挑战
构建策略
论互联网时代思政课教师专业发展的话语锻造
互联网时代
思政课教师
专业发展
话语能力
"互联网+"背景下双创教育理念在高中思政课程的融入
互联网+
双创教育理念
高中思政课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”时代做好高校思政课程建设研究
来源期刊 淄博师专论丛 学科 教育
关键词 互联网 高校 思政课程 建设
年,卷(期) zbszlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G416
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘党辉 新疆大学马克思主义学院 9 5 1.0 2.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
高校
思政课程
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
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