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摘要:
高职院校学生"工匠精神"和职业价值观培育需要与社会主义核心价值观相契合,要明确社会主义核心价值观的引领作用,并对专业教师进行社会主义核心价值观培训,从而更好地将社会主义核心价值观融入高职院校课堂教学和课外实践,积极打造与社会主义核心价值观契合的专业文化.
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培育
社会主义核心价值观
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重要性
文明建设需要
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神与社会主义核心价值观培育研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 工匠精神 高职院校 培育 契合
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G641
字数 4776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣红 27 85 5.0 8.0
2 崔海军 37 129 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
工匠精神
高职院校
培育
契合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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