巧用数学美学 激发学习兴趣

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 学习材料 营养剂 数学美学 学习数学的兴趣 思维活动 事半功倍
• 年，卷（期）: fjjxyj,（2）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果.然而,在一般的学生心目中,似乎数学的学习就是数字的运算,力卩、减、乘、除的组合,十分枯燥.因此,他们就失去了学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		1	0	0.0	0.0