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摘要:
高考综合改革从2014年开始到现在已经进行了五年,回头来想,我们为什么要进行这次高考综合改革?目前,在全社会,包括在我们的教育战线,特别是在我们的招生考试战线,还有很多不同的认识,甚至有一些不同的声音或者抵触情绪,所以我认为有必要对高考综合改革的重大意义进行再梳理再认识。也就是,我们要重温一下高考改革的初心是什么,我们在改革的实践中是否很好地实践了我们的初心,哪些需要我们坚持的,哪些还需要我们在改革的实践和探索中不断改进和完善的。
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文献信息
篇名 高考改革的实践与探索
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 招生考试 高考综合改革 实践与探索 初心 抵触情绪 改进和完善 教育战线 不同的声音
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
招生考试
高考综合改革
实践与探索
初心
抵触情绪
改进和完善
教育战线
不同的声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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