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摘要:
中高职衔接教育是培养技术技能型人才的重要方式之一.江阴职业技术学院服装设计专业以多年"工艺单"式教学与实践为基础,秉承"导师制""现代学徒制""工作室制"三制融合的培养模式,采取"双结合"的系统性教育策略,最终落实到具体课程的实施中去,以此来创新人才培养体系,并积极思考,以期形成可操作、易推广、见成效的实用性人才培养模式.
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文献信息
篇名 中高职衔接教育背景下"产教融合,学赛一体"模式的实践与思考——以江阴职业技术学院服装设计专业为例
来源期刊 江苏丝绸 学科 工学
关键词 中高职衔接 产教融合 学赛一体
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 绸之窗
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 TS142.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中高职衔接
产教融合
学赛一体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏丝绸
双月刊
1003-9910
32-1261/TS
16开
南京市雨花台区软件大道48苏豪国际广场A座527室
1972
chi
出版文献量(篇)
2020
总下载数(次)
5
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