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摘要:
保障我国幼儿教师工资福利的充足和均衡是学前教育均衡发展的基础。为全面了解我国幼儿教师工资福利的水平和差异,本研究基于2010-2017年全国31个省份的数据,运用均值、泰尔系数等指标进行相关测算,深入分析了我国幼儿教师工资福利支出的水平变化及差异情况。研究结果表明,首先,2010-2017年间,我国幼儿教师工资福利水平不断增长,但其增长幅度在很大程度上被物价等因素所抵消。其次,我国幼儿教师工资福利支出呈现"中部塌陷"特征。再次,我国幼儿教师工资福利支出在不同地区间及地区内存在较大差异。为此,我国各级政府需要加大对学前教育的财政投入,合理划分财政责任,均衡我国学前教育资源配置,不断提高我国幼儿教师工资福利水平,不断促进我国地区内和地区间的幼儿教师工资福利的均衡分配。
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文献信息
篇名 我国幼儿教师工资福利支出水平变化及差异分析——基于2010—2017年的面板数据
来源期刊 教育经济评论 学科 教育
关键词 幼儿教师 工资福利 差异
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-56
页数 16页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付卫东 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心 65 501 13.0 21.0
2 沙苏慧 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
工资福利
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育经济评论
双月刊
2096-2088
10-1410/G4
16开
北京市新街口外大街19号
82-58
2016
chi
出版文献量(篇)
280
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1
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684
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