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摘要:
针对高中生物学"生态工程在农业中的应用"相关内容,精选契合主题的真实情境,通过环环相扣的任务设计和学生活动,引导学生对真实情境中的问题进行剖析和解决,以期在构建庭院生态系统结构模型和解决桑基鱼塘生态工程实际问题的同时,领悟生态工程主要技术的应用,进而提升学生核心素养.
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文献信息
篇名 基于真实情境的"生态工程在农业中的应用"教学设计
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 真实情境 合作探究 庭院生态系统 桑基鱼塘 高中生物学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2830字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
真实情境
合作探究
庭院生态系统
桑基鱼塘
高中生物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
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45
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