建构玩具怎么玩,才到位?

• 作者: 宦子茜
• 来源期刊: 为了孩子:3-7岁(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 动手动脑 儿童游戏 国内外信息 物尽其用 幼儿园 资深教师 玩具 内在价值
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

由于建构类玩具动手动脑,玩法无穷无尽,而且随着国内外信息交流更为便捷,许多玩具开发商正源源不断地将新的建构类玩具推向市场,所以无论是幼儿园还是家庭,建构类玩具俨然已经成了儿童游戏材料中的主力军。但对于这个主力军,你和孩子真正“物尽其用”了吗?对学龄前孩子来说,建构类玩具究竟有哪些内在价值?家长应该怎样带孩子玩,才能最大限度地发掘和利用好这些内在价值?让幼儿园资深教师来分享她的经验吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宦子茜	上海市同济大学幼儿园	1	0	0.0	0.0