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摘要:
本文参照离散耦合性架构,凭借inputlog 7.0和MATLAB软件探究24名中国英语学习者听译(汉译英,下同)任务产出的耦合性,识解停顿离散与语言流利度的耦合协调度及其时序耦合差异。研究结果显示:1)在听译任务产出时,高分组在停顿离散与语言流利度上呈现控制型耦合纠缠,耦合离散集聚于语丛截口;低分组则呈现非控制型耦合纠缠,主要集聚在句首截口、语丛截口与词间截口。2)不同听译层次存在不同时序耦合与空间耦合差异,停顿离散与语言流利度的耦合评估呈现低—较高—低—很高—低的"M"型趋向样态,两者的耦合性基于请求准备时间和支援准备时间的双重纠缠,并助推了听译产出质量与听译教学目标的局部完成。
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文献信息
篇名 听译任务产出时停顿离散与语言流利度的耦合性研究
来源期刊 语言学研究 学科 文学
关键词 听译任务产出 停顿离散 语言流利度 耦合纠缠
年,卷(期) yyxyj_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-179
页数 14页 分类号 H315.9
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1 柯于国 江西师范大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听译任务产出
停顿离散
语言流利度
耦合纠缠
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言学研究
半年刊
16开
2002
chi
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