试论提高英美文学教学中人文思想渗透的方式方法

• 作者: 崔明
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学 教学 人文思想
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 103-104,153
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

摘要

现如今,经济全球化的脚步不断加快,世界各国之间的联系也日益加强,现代文化开始向多元化、多样化的方向发展.学生不仅仅要学习中国优秀的文化,还要了解外国文化,这样才能全面发展.在英美文学教学的过程中,教师要帮助学生了解文学作品的内涵和特点,着重培养学生的人文精神,提升学生的文化素养.为此,教师要采取有效的人文思想渗透方法,使英美文学教学更有内涵,从而为学生的发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔明		6	2	1.0	1.0