高校思政教育红色基因传承:内涵、意义与对策

• 作者: 卢擎华 王娟 黄三生
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 红色基因 传承教育 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G413

摘要

红色基因是中国共产党领导全国各族人民继承中华优秀传统文化基因、吸收国外先进文化,并在革命和建设实践过程中对其加以创造性转化和创新性发展而形成的红色精神、优良传统。传承红色基因对于促使红色基因历久弥新、源远流长,增强思政教育在高校学生学习中的实效性,从而激励高校学生成长和成才,推进中国特色社会主义伟大事业顺利进行具有重要意义。高校作为教育的殿堂,是培育人才、提升素质的摇篮,更应该通过课堂教育、社会实践、网络教育等多种渠道传承红色基因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄三生	华东交通大学马克思主义学院	35	207	9.0	12.0
2	王娟	华东交通大学马克思主义学院	9	7	1.0	2.0
3	卢擎华	华东交通大学马克思主义学院	4	2	1.0	1.0