浅析小学班主任如何提升德育教育效果

• 作者: 林永胜
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 德育教育 策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（1）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育的深入开展,对班主任的管理工作也进一步提升了新要求,提升对德育教学的重视程度是提升班级管理工作效果的重要内容,小学班主任要认识到在班级管理工作中实施德育教学的意义,在实际的工作中,教师虽然开展了德育教育工作,但还存在一定的问题,对此,文章分别从尊重学生差异、创设德育环境、善用激励策略、丰富教育活动四方面围绕小学班主任如何提升德育教育策略展开探究。

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1	林永胜		1	0	0.0	0.0