慈善文化进校园——关于小学阶段慈善教育的反思

• 作者: 文路
• 来源期刊: 慈善
• 学科: 教育
• 关键词: 慈善教育 小学阶段
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

对于什么是现代慈善观念,慈善如何融入日常生活,如何妥当地表达善意而不伤害别人的尊严,很多人还不懂得如何做,说明相关的教育还很不够。所以从引导学生健康成长、积极了解融入社会的角度看,对孩子进行慈善教育,是必不可少的。国外的许多中小学,考试成绩并不是评估学生素质的唯一标准,学生参与社会实践、参与公益活动的表现,也会被计入其综合素质评价。我们学校的慈善教育,应该把概念扩展到更大的"公益"层面,培养学生关爱他人、服务社会的意识,引导学生积极参与公共事务和志愿活动,把孩子培养成合格的现代公民。