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摘要:
新冠肺炎疫情的大考,更凸显国家推进治理体系和治理能力现代化的前瞻性和重要性.教育如何从“管理”跨向“治理”?作为国家义务教育质量监测(简称质量监测)结果应用实验区中的“排头兵”,深圳福田区十六年磨一剑,充分发挥质量监测的基础性、先导性、前瞻性作用,把脉问诊“洽未病”.
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篇名 深圳福田:质量监测助推教育由管及治
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 封2,前插1
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1 田洪明 1 0 0.0 0.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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