疫情背景下“全在线”教学模式的探索及实践

• 作者: 林棺:姗
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新冠疫情 “全在线”教学模式 实践
• 年，卷（期）: sdnyjy,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

在新冠疫情的背景下,教师通过在线直播和线上学习等形式,积极探索切实有效的线上教学方式。本文以“微生物学”课程为例,针对疫情期间的“停课不停教、停课不停学”的原则,将传统的在线教育与线下教学相结合的混合式教学模式调整为“全在线”的教学模式,为进一步探索新型混合式教学模式提供实践案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林棺:姗	山东农业大学生命科学学院	1	0	0.0	0.0