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摘要:
目的:构建儿科护理技术分级指标体系,为儿科护理技术准入管理、保障患者护理安全,改进护理服务质量提供参考依据.方法:通过文献回顾、小组讨论及专家访谈初步建立指标体系,编制专家咨询问卷,采用Delphi法,选择50名护理专家进行2轮专家咨询,确定儿科护理技术分级指标体系.结果:两轮咨询专家积极程度分别为100.00%、93.62%;专家权威系数为0.80、0.83;项目分类、难度评分、风险分级的专家意见协调系数分别为0.416、0.422、0.437;确定的指标体系包括6个一级指标、151个二级指标.结论:构建的儿科护理技术分级指标体系具有较高科学性和可靠性,对儿科护理操作规范化管理、护士分层培养推进、护理工作科学绩效管理提供了有益借鉴.
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文献信息
篇名 儿科护理技术分级指标体系的构建研究
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 儿科病房 护理技术 分级管理 指标体系 Delphi法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 R473.72|R197.323
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2020.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 19 49 5.0 6.0
2 冯新荣 6 38 3.0 6.0
3 纪红丽 5 6 2.0 2.0
4 邵元荣 7 12 3.0 3.0
5 邹萍 24 98 6.0 9.0
6 张永萍 5 3 1.0 1.0
7 罗曦 2 0 0.0 0.0
8 谷晓玲 1 0 0.0 0.0
9 刘倩 7 29 3.0 5.0
10 李霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
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护理技术
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期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
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