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结构化:小学说理文教学的应有策略
结构化
说理文
教学策略
以问题驱动思维发展,构建数学说理课堂
问题驱动
思维发展
说理课堂
说理教育的劝导机制
说理教育
劝导
态度
心理机制
方法机制
希望与失望学说理论在ICU机械通气依赖患者中的应用
希望与失望学说
ICU
机械通气
依赖
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学说理教育:现状、要素与策略
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 4870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石修银 福建教育学院语文课程与教学研究所 70 22 2.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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