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摘要:
Formative evaluation is relatively more scientific and accurate as compared to traditional teaching evaluation.Formative evaluation is a method of professional evaluation of students’learning process,which is very important in the entire course of teaching.In the actual teaching process,formative evaluation can better help teachers understand the situation of students,and take effective improvement measures to address the problems existing in the process of learning.As a contribution to the teaching of foreign languages in the colleges and universities,this paper will start with an introduction of formative evaluation,and then the application of formative evaluation in teaching.
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篇名 Research on the Application of Formative Evaluation in Teaching Foreign Language in Colleges and Universities
来源期刊 当代教育研究(百图) 学科 文学
关键词 FORMATIVE evaluation FOREIGN LANGUAGE TEACHING SPECIFIC application
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 H31
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研究主题发展历程
节点文献
FORMATIVE
evaluation
FOREIGN
LANGUAGE
TEACHING
SPECIFIC
application
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育研究(百图)
月刊
2208-8466
Level 1Level 10, 50
出版文献量(篇)
479
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