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摘要:
本文阐述了高校跨境电商人才培养校企合作的四种形式,分析了校企合作中存在的问题,通过以浙江越秀外国语学院为例,提出了以企业的跨境电商岗位工作能力为导向,构建"订单培养、双轨双导"的校企协同育人模式,开发"工学一体"的课程体系,采用"实战"教学方法,建立"双导师"的学业考核评价机制,共建产教融合人才培养体系的校企合作路径。
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内容分析
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文献信息
篇名 跨境电商人才培养的校企合作路径创新与实践
来源期刊 高教研究与实践 学科 经济
关键词 校企合作 跨境电商 实战教学 产教融合
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 F713.36-4
字数 语种
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1 韩艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
跨境电商
实战教学
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
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