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立足基础 落实素养 拓展能力——对2019江苏高考物理卷第11题的分析与思考
立足基础 落实素养 拓展能力——对2019江苏高考物理卷第11题的分析与思考
作者:
李俊成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考题
实验题
伏安法测电阻
系统误差
摘要:
伏安法测电阻是课程标准和高考考试说明要求的测量电阻的基本方法,2019江苏高考物理卷第11题以伏安法测电阻为基础,采用串联电阻的方法间接测量待测电阻,貌似平淡无奇,实则暗藏玄机,巧妙地消除了电表内阻引起的系统误差,本文就此进行讨论.
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文献信息
篇名
立足基础 落实素养 拓展能力——对2019江苏高考物理卷第11题的分析与思考
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
高考题
实验题
伏安法测电阻
系统误差
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
高考与竞赛
研究方向
页码范围
66-68
页数
3页
分类号
G633·7
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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李俊成
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伏安法测电阻
系统误差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
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总被引数(次)
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