基于SPOC的高职行业英语任务型教学模式探索与实践

• 作者: 李文婷
• 来源期刊: 西安职业技术学院职教研究
• 学科: 文学
• 关键词: SPOC 高职行业英语 任务型教学模式
• 年，卷（期）: xazyjsxyxb_2020,（3）
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

SPOC是当下信息技术发展带来的最新最高效的学习模式,可以解决传统任务型教学的弊端.通过在线问卷调查,了解学生需求.根据岗位需求,创建SPOC在线课程,从教学目标、教学内容、教学策略和评价体系四个方面进行改革,提升行业英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文婷	惠州经济职业技术学院教育与应用外语学院	9	7	1.0	2.0