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摘要:
德育没有那么神秘,它就在我们身边。一个孩子走进校园,学校和老师告诉他一些规范和要求,孩子在老师的示范和同学的帮助下,和集体的行为保持一致。这一改变的过程就是学校中的德育。当一个孩子走出学校大门,他依然按照老师的要求行事。如,回家后积极完成作业,帮助父母做家务,按时起床、叠好被子,洗漱完毕后穿上校服,回到校园。这就是德育的结果。
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篇名 德育的起点
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 德育 老师 学校大门 走进校园 完成作业
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国新 26 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
老师
学校大门
走进校园
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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