中职法律课教学中案例教学法的有效应用方法

• 作者: 孔令敏
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 中职 法律课 案例教学法 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0003-0003
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

法律课程具有严谨、严肃性的特点,中职生对于法律的认知还较为浅薄,他们所接触的法律案件也少之又少,对于中职生来说,法律有一定的枯燥性,且很容易混淆其中概念,形成错误的理解。中职在法律课程的互动中,可尝试导入案例信息,通过案例教学,让学生基于比较真实的情景,进行有关法律、人情的探析,案例教学法不仅让法律情景惟妙惟肖,同时也使得法律的条款讲解更为直观,可化整为零,帮助学生更加明确的分辨问题。

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1	孔令敏		1	0	0.0	0.0