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摘要:
高校要严把发展党员入口关,把政治标准放在首位,必须建立一套科学的发展学生党员评价体系。构建高校发展学生党员评价体系要遵循符合政治标准、程序正确、注重教育培养及定性评价与定量评价相结合的原则。北京农学院在实践中形成了发展学生党员"五位一体两维度"考核评价体系,从基本条件、业务素质、群众基础、先锋模范作用和现场答辩五个方面,对入党积极分子是否已经成熟、可否列为发展对象进行考核。
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文献信息
篇名 高校发展学生党员评价体系实践研究——以北京农学院为例
来源期刊 北京教育:德育 学科 政治法律
关键词 高校 发展党员 评价体系 实践
年,卷(期) bjjydy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 D267.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明婧 北京农学院园林学院 21 9 2.0 2.0
2 李国政 北京农学院园林学院 10 8 1.0 2.0
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高校
发展党员
评价体系
实践
研究起点
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期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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