角色丛与我本体:青少年语c行为的虚拟民族志研究

• 作者: 徐鹤
• 来源期刊: 当代青年
• 学科: 政治法律
• 关键词: 语c 语言剧场 双重表演 角色丛 我本体
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 二、青年发展
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: D432.7
• 语种: 中文

摘要

语c是一种用语言化的文字进行角色扮演的游戏.采用虚拟民族志方法对青少年语c行为进行参与式观察发现,青少年在语c游戏中,通过"上角色"交流建立并完善"角色丛"及其附属关系网,对"我本体"进行确认与扩展,从而实现多重虚拟社会化.但"角色丛"与"我本体"之间容易产生性别认知与距离认知的割裂,"双重扮演"的方式有助于克服这一问题,达成青少年自我同一性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐鹤	南京大学新闻传播学院	7	10	1.0	3.0