非英语专业大学生语音问题及教学策略建议

• 作者: 廖承晔
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语言迁移 学习动机 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·探索
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G648
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中,非英语专业学生的语音问题较为明显.现通过文献梳理以及对同行教师早前发表的研究数据进行分析,发现非英语专业学生语音问题的形成受到母语负迁移的客观影响,但同时,缺乏足够的学习动机也是导致其语音问题难以改善的重要原因.因此,研究尝试从非英语专业学生的英语学习动机入手,提出教学建议,希望能够对教学实践有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖承晔	福建师范大学协和学院	2	0	0.0	0.0