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新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
培养小学生创新思维能力的探索与实践
培养
创新思维能力
探索
浅析小学生数学思维能力的培养
数学思维
积极性
探索性问题
对培养小学生数学逻辑思维能力的思考
小学生
数学教学
逻辑思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对小学生科学思维能力培养的探索与实践
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许水勇 9 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
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