多策略促进小班幼儿生活自理能力养成——以“上幼儿园”主题活动实施为例

• 作者: 刘碧群
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼教 主题活动 小班幼儿生活自理能力养成
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0071-0074
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

小班是幼儿养成良好生活习惯、培养生活自理能力的重要阶段。适应性发展课程的主题活动“上幼儿园”是落实这一目标不可缺少的内容。针对目标中提到的“感受幼儿园生活，对幼儿园产生安全感和亲切感，愿意上幼儿园；能独立进食、自理大小便，适应幼儿园一日生活常规”的要求，可从这些方面进行实践。

作者信息

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1	刘碧群		1	0	0.0	0.0