重大突发性事件发生后的法学教学“路在何方”——兼论网络直播教学的价值

• 作者: 付中强 王婵
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 重大突发公共事件 法学教学 思维定式 法治人才 路径
• 年，卷（期）: sdnyjy,（2）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

习惯了以面授为主的法学教学模式,在“疫情”期间受到教学场域的影响,只能通过线上开展教学工作。在“疫情”结束后,我们有必要对传统的教学模式进行重新审视和反思,改进现有的教学方式,既要打破传统的教学思维定式,又要对法学实践课程作出适当的创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付中强	山东农业大学公共管理学院	11	39	2.0	6.0
2	王婵	山东农业大学公共管理学院	9	5	2.0	2.0