余家菊乡村师范教育思想探析

• 作者: 李玉文
• 来源期刊: 特立研究
• 学科: 教育
• 关键词: 余家菊 乡村教育 乡村师范教育 乡村师范教育思想
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 40-46
• 页数: 7页
• 分类号: G64

摘要

“五四”运动后,乡村师范教育运动伴随乡村教育思潮悄然兴起。余家菊首倡师范教育面向乡村,锐意探索我国乡村师范教育发展的有效途径。他有关乡村师范教育的论见系统完整,其中包含培养目标、课程开设以及机构设置等,同时具有较强的先进性、民族性以及科学性。这种颇具中国特色的乡村师范教育思想,对于当今造就一支适应农村需要的乡村教师队伍,进而发展乡村教育,有着重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉文	华中师范大学教育学院	9	6	2.0	2.0