“最大与最小值的分布”的微课设计与制作

• 作者: 周刚 孙慧静 王丽英
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学策略 教学原则 最大与最小值的分布
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 196-199
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

“微课”是信息化技术和教学改革不断深化和融合的产物。本文以《概率论与数理统计》中的“最大与最小值”的内容为例,通过对教学对象、教学内容、教学目标的详细分析,从而设计该知识点的授课思路,并介绍微课的具体制作过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周刚		21	40	3.0	5.0
2	孙慧静		18	27	3.0	3.0
3	王丽英		21	72	6.0	8.0