疫情背景下的中考焦虑及应对

• 作者: 刘利敏
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情背景 中考焦虑 学习 应对
• 年，卷（期）: zzsfjy,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G632.474

摘要

新冠肺炎疫情突如其来,打乱了初三学生的应考模式与学习节奏,学习环境由学校紧张复习转向了居家自主学习,教学方式也由传统课堂教学变为网上教学,致使本来就压力较大的学生还要转换学习思维,适应新的教学方式,为此在应考过程中会产生诸多焦虑情绪。本文将一般意义上的考试焦虑与疫情背景下的中考焦虑做对比分析,进而指出过度焦虑为应考带来的不良影响。在此基础上,从认知、行为、心理三个角度为初三学生提供疫情背景下的中考焦虑应对策略,期望他们在中考时能够发挥出最佳水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利敏	焦作师范高等专科学校心理健康教育与咨询中心	2	0	0.0	0.0