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摘要:
本文系统分析网络教学和传统教学的现状和各自的利弊,由此阐明网络教学在当今教学中拥有和传统教学相同的教育地位.
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论教育资源共享
教育资源
共享
内涵
原则
方向
网络远程教育数字资源共享系统与应用
数字资源共享
网络远程教育
系统设计
资源预处理
数据库设计
应用测试
教育信息资源共享网络框架建设分析
教育信息资源
资源共享
网络框架
层次环网络的教育资源共享结构及相关策略分析
资源共享
教育资源
拓扑结构
层次环网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈网络教育资源共享的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 教育创新 技术 学习
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪莹 3 0 0.0 0.0
2 左修铭 1 0 0.0 0.0
3 罗云青 1 0 0.0 0.0
4 郭桐羽 1 0 0.0 0.0
5 郝璐瑶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育创新
技术
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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