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摘要:
新闻学概论课程是新闻专业的核心课程,在新闻学概论教学中融入课程思政元素非常重要。教学中为了深入贯彻课程思政育人理念,本课程在马工程《新闻学概论》教材基础上编写课程思政案例,用思政元素和新闻理论分析新闻案例,培养学生正确的新闻价值观。本文基于新闻学概论课程教学实践,总结新闻学概论课程融入思政育人理念的经验,从而提升到理论研究层面,并对存在的问题进行探讨和研究。
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教学
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文献信息
篇名 新闻学概论课程思政育人的探索与实践研究
来源期刊 新闻论坛 学科 社会科学
关键词 新闻学概论 课程思政 思政育人
年,卷(期) xwlt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢卓华 广西财经学院新闻与文化传播学院 29 59 5.0 6.0
2 何婧 广西财经学院新闻与文化传播学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻学概论
课程思政
思政育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻论坛
双月刊
1674-6961
15-1019/G2
16开
呼和浩特市金桥开发区阿拉坦 大街内蒙古日
16-414
1986
chi
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