基于ESI和Incites的高校学科发展分析 ——以徐州医科大学为例

• 作者: 乔红丽
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 基本科学指标数据库(ESI) Incites 优势学科 潜力学科 学科服务
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 文献与情报研究
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G353|G642
• 字数: 4649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2020.02.003

摘要

目的 调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考.方法 利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标进行统计分析.结果 2008-2017年,我校共发文2934篇,总被引频次26047次,篇均8.88次.10年间发文量呈逐年上升趋势,文章的学科规范化的引文影响力(CNCI值)稳步提高;我校在临床医学学科与合作机构共发文709篇,总被引频次4930次,论文被引百分比为72.64％,我校临床医学学科成为进入全球前1％的ESI学科,但发文期刊影响因子多在1～3范围内,有国际合作的论文影响力普遍高于其他论文.3个潜力学科为神经科学与行为学、药理学及毒理学、生物学与生物化学,其潜力值分别为0.71、0.84、0.37.结论 我校整体科研处于良性发展趋势,以后应对接国际评价标准,优化校内外资源配置,以绩效为杠杆,强化目标管理,激发学科内生动力和发展活力,鼓励科研合作,加快推进我校ESI学科建设,提升学科的国际影响力和竞争力.