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摘要:
小学数学学科具有较强的逻辑性,为了加深学生知识理解和记忆,教师往往在教学课堂中采用辅助工具,促进教学活动顺利开展。本文针对小学数学教学中信息技术的应用进行研究,利用多媒体技术营造学习情境,从教学重难点入手,制作相应的多媒体课件,从而实现该技术和数学教学的充分融合,在提高教学效率的同时,培养学生自主学习能力和创新能力。
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篇名 小学数学教学中信息技术的应用与研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 应用研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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小学数学
信息技术
应用研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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